أبرز
في عام 2024 ، اجتمع اليونيسيف وسلطة البرمجة اللغوية لتقييم مدى تعاونهم في الصحة المدرسية والتغذية في شرق وجنوب إفريقيا. وكانت النتيجة توثيق دراسات حالة ثلاثية الريف التي تظهر التعاون في العمل للأطفال في سن المدرسة والمراهقين في زيمبابوي وجنوب السودان وملاوي. تُظهر دراسات الحالة هذه كيف يمكن للوكالات أن تعمل معًا على مستويات السياسة والبرنامج لدعم طرح مجموعة متكاملة من الخدمات لدعم التعليم والتعلم والصحة والتغذية في هذه الفئة العمرية. يوفر تقرير التوليف الخلفية لهذه الجهود ، ويلخص تقدمًا في التعاون والنتائج من دراسات الحالة ، ويقدم الدروس المستفادة والتوصيات لتسريع التقدم للأطفال والمراهقين في سن المدرسة في شرق وجنوب إفريقيا.